Программа, которая отличается от остальных

Ron Popeski
Share

Главный ментор программы Перспективы

Программа, которая отличается от остальных

По мнению главного ментора программы Наби Абдуллаева, трансграничный подход программы Перспективы намного шире работы над основополагающими навыками журналиста. Программа также значительно отличается от большинства международных семинаров.

Абдуллаев видит свою роль в кураторстве программы, собирающей вместе журналистов из стран бывшего СССР, не только в том, чтобы участники выполнили ряд упражнений по поиску правильных лидов и источников с целью захватить внимание читателя.

Одна из главных задач в том, чтобы развить чувство профессиональной и человеческой солидарности при совместной работе и убедиться, что участники понимают саму суть профессии журналиста. А затем с помощью специалистов подробно рассказать об изменениях в самих основах профессии, включая переход контента в Интернет и дальше от потребления его с десктопов и лаптопов к растущему потреблению с экранов смартфонов.

Программа отличается от более традиционных семинаров, на которых в течение нескольких дней журналисты выполняют упражнения и участвуют в сессиях вопросов и ответов.

В программе участвуют около 10-12 журналистов, как из крупных городов, так и из небольших региональных центров России и других пост-советских государств. Вместе они работают над созданием материалов для публикации на русском языке (а также на местных языках и на английском) в медиа, где они работают на постоянной или фрилансерской основе.

Члены группы из таких разных стран, как Беларусь, Грузия и Узбекистан, вместе прорабатывают планы создания материалов - от поиска историй до составления сметы и плана поездок в течение двух дней, затем возвращаются домой на период от семи до девяти недель и затем снова встречаются, чтобы завершить их совместные проекты. 

Основным профессиональным навыкам также придается большое значение.

«Я не редактирую их работу. У них есть свои редакторы. Я помогаю им со структурой», - отмечает Абдуллаев. «Некоторые участники не имеют представления о структуре. Они могут только дать кусок текста и им нужно помочь разобрать его, а затем снова собрать должным образом. Без этого нет учебного процесса.»

Однако, Абдуллаев также отмечает, что «важно не просто рассказать историю. Некоторые участники хорошо подкованы в подборе сюжета. У других отсутствует редакторский подход к работе с текстом… и я пытаюсь научить их этому.»

Иногда совместный материал содержит то, что на первый взгляд может показаться самыми банальными темами – в последних историях участники писали о повседневной жизни таксистов и о том, как в разных странах бывшего Союза решают проблемы переработки мусора. Это приводит к тому, что Абдуллаев называет «сравнительным исследованием».

Также он говорит, что было бы ошибкой недооценивать способности журналистов из стран бывшего СССР с любой формой правительства, создавать материал, критикующий тех, кто стоит у власти. 

«Ограничения журналистики, которые, по нашему мнению, существуют в определенных странах, на самом деле, не такие строгие, как нам кажется,» - говорит он, в качестве примера цитируя истории о коррупции в Узбекистане, написанные недавним участником программы. «Они не могут критиковать президента напрямую, но многие другие вещи возможны. Вы по-прежнему можете создавать значимый материал, обращая внимание на другие актуальные вопросы, которые являются проблемными для власти».

Некоторых правил необходимо очень строго придерживаться, учитывая конфликты на пост-советском пространстве и эмоциональную вовлеченность некоторых журналистов в одной из их сторон.

Программа не затрагивает конфликты, которые могут настроить участников из одного государства против участников другого государства.

«Такие статьи не работают на лучшее понимание ситуации, а только разобщают и аудитории, и участников программы. Это будет усилие, потраченное впустую,» говорит он. «Зацикливание на поиске виноватых в конфликтах, как иногда предлагают кандидаты на участие в проекте, не позволило бы нам продолжать нашу деятельность в области образования, установления связей и профессионального развития,» - отмечает Абдуллаев.

В то же время, в программе уделяется должное внимание реалиям цифрового века, которые уходят далеко за пределы изложения истории. Это и использование мультимедийных технологий и даже ссылки на онлайн материал в играх.

«Мои коллеги менторы и я объясняем участникам, как изменилось потребление материалов СМИ с переходом от газет к экранам телефонов. Ведь на экране телефона помещается только три параграфа,» - говорит Абдуллаев, - «и, если вы не можете удержать внимание читателя в 100 словах, вероятность, что читатель перейдёт на следующую страницу, значительно уменьшается.»